暑假开始，双职工家庭的孩子谁来带？郑州市惠济区花园口镇河畔社区的答案是"免费带娃"——而且带娃的课程表里，有漆扇、竹编这样的非遗技艺。这个案例值得关注的，不只是暑期托管本身，更是支撑它的那套党建联盟资源机制。（来源：郑州市惠济区人民政府网，发布于2026-07-15）
"看护难"的背后，是社区资源从哪来
为缓解辖区双职工、务工家庭青少年暑期"看护难"，河畔社区依托新时代文明实践站，联合共建单位推出暑期"免费带娃"志愿服务。
暑期托管各地都在做，真正的门槛在于资源从哪来、能不能持续。河畔社区的解法藏在它此前铺好的机制里。
一份"合伙协议"，把临时帮忙变成年度机制
河畔社区自成立以来推行"党建联盟+"模式，由社区"牵线搭桥"发动周边企事业单位参与社区建设，目前已与郑州工程技术学院、郑州师范学院历史文化学院、惠济区委党校等多家单位签署"合伙协议"，形成一套明确的长效机制：
- 每月组织开展1次社区服务活动
- 每季度召开1次联席会议
- 每年领办1—2个服务项目
此次暑期托管正是机制的落地：社区依托新时代文明实践站与郑州工程技术学院商学院等单位联建共建，推出集非遗体验、手工创作、学业辅导、趣味互动于一体的公益课堂。志愿者带孩子们体验漆扇、竹编技艺，一对一指导调色、铺漆、晕染、编织，同时穿插作业辅导、安全教育等环节。
托管不难，难在年年办得下去
这场"暑期之约"被社区概括为"联建共建资源的精准落地"。它的可复制经验有二：
- 机制先于活动：托管不是临时拼凑，而是"每月—每季—每年"合伙协议的自然产出，这决定了它能年年办、办得稳。
- 内容有辨识度：把非遗体验作为托管课程的主打，既解决看护，又完成了文化浸润，避免了托管沦为"看孩子写作业"。
社区想抄作业，先盘点资源再谈课程
社区若想做同类暑期托管，建议先盘点辖区内的院校、党校、企业资源，用一份"合伙协议"把单次帮忙变成年度机制；课程设计上优先引入一项本地非遗或特色手艺，形成自己的品牌记忆点。河畔社区下一步还计划开展"一日网格员"体验活动，吸纳更多元主体参与，值得持续观察。
拓展阅读
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信息来源：郑州市惠济区人民政府网 本文基于公开信息整理，具体活动安排以官方发布为准。